Im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Barrierefreiheit aktiv gestalten – aber wie?“ bietet das Antidiskrimierungsbüro Sachsen (ADB) einen Grundlagen-Workshop und, in Zusammenarbeit mit WEB for ALL, zwei Vertiefungs-Workshops an. Im Grundlagen-Workshop erfahren die TeilnehmerInnen, wie Veranstaltungen barrierefrei durchgeführt werden können. Die Vertiefungs-Workshops beschäftigen sich mit der Erstellung von barrierefreien digitalen Dokumenten und zugänglichen Internet-Angeboten. Am ersten Tag…
Orientierung für blinde Menschen in geschlossenen Räumen
Wie das Informationszentrum Mobilfunk e.V. (IZMF) berichtet, haben Forscher der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen ein Navi entwickelt, dass auch in Innenräumen funktioniert. Das Gerät zählt Schritte und sagt den jeweiligen Standort an. Dafür muss die Örtlichkeit zuvor kartiert worden sein. Für sehbehinderte Menschen können Smartphones eine wichtige Hilfe sein, um sich außerhalb der gewohnten Umgebung…
Europäische Kommission empfiehlt WCAG-Konformitätsstufe AA
Die Europäische Kommission hat eine neue Richtlinie über den barrierefreien Zugang zu Internet-Seiten öffentlicher Stellen eingebracht. Darin wird als Mindestanforderung Konformitätsstufe AA der internationalen Richtlinien WCAG empfohlen. Die Regelungen zahlreicher EU-Länder hinsichtlich barrierefreier Internet-Seiten stützen sich bereits auf die WCAG. Oftmals gilt jedoch nur die Konformitätsstufe A als verpflichtend. Richtlinie der Europäischen Kommission über den…
WEB for ALL informiert über BITV 2.0
In einem halbtägigen Seminar informierte WEB for ALL Website-Betreiber, Internet-Verantwortliche und Online-Redakteure über Neuerungen in Version 2 der Barrierefreien-Informationstechnik-Verordnung (BITV). Die neue Fassung ist vor gut einem Jahr in Kraft getreten und brachte eine Reihe von neuen und veränderten Anforderungen an Websites mit sich. Diese betreffen vor allem die Weiterentwicklung von Internet-Technologien sowie die zunehmende…
„Hindernisfreie Hochschule“ – Schweizer Leitfaden zur Selbstevaluation
Studierende mit Behinderung oder chronischer Krankheit finden in der Schweiz heute erheblich bessere Studienbedingungen vor als noch vor einigen Jahren. Sie haben dennoch aufgrund ihrer individuellen Behinderung viele strukturelle Defizite zu kompensieren und bestehende Hindernisse zu überwinden. Eine Forschungsgruppe der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) unter der Leitung von F&E Ergotherapie hat im Rahmen…